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关于印发《江苏科技大学张家港校区/苏州理工学院2016年上半年党委中心组学习计划》的通知

江苏科技大学张家港校区/苏州理工学院

2016年上半年校党委中心组学习计划

2016年是“十三五”规划的开局之年,是本轮三年聘期的最后一年,在完成全年工作任务的同时,还要积极推进重点工作的实施,任务十分繁重,抓好今年上半年的理论学习意义重大。为适应新形势新任务的要求,进一步加强学习型、服务型党组织建设,充分发挥科学理论指导实践的作用和校区/苏理工党委中心组的示范带头作用,不断提高领导干部的思想政治素质,强化领导干部能力建设,现结合校区/苏理工实际,特制定2016年上半年党委中心组学习计划。

一、指导思想和总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八大精神、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,学习贯彻落实“四个全面”战略布局,以党委中心组学习为示范带动,以创新形式为突破口,努力建设学习型、服务型党组织,不断增强领导干部的理论素养、决策能力和工作本领,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准问题关键、破解发展难题、推动改革创新,为校区/苏理工跨越式发展提供坚强的思想动力和理论支持。

二、学习内容和辅导材料

1.《毛泽东选集》,人民出版社1991。

2.《邓小平文选》,人民出版社1993。

3.《江泽民文选》,人民出版社2006。

4.胡锦涛,《科学发展观重要论述摘编》,中央文献出版社、党建读物出版社2008。

5.《习近平谈治国理政》,中央外文出版社2014。

6.《习近平总书记系列重要讲话读本》,学习出版社2014。

7.《习近平关于全面深化改革论述摘编》,中央文献出版社2014。

8.《习近平关于全面依法治国论述摘编》,中央文献出版社2015。

9.《习近平关于党风廉政建设与反腐败斗争论述摘编》,中央文献出版社2015。

10.《习近平在会见全国优秀县委书记时的讲话》《 人民日报 》,2015年9月1日。

11.中央组织部,《优秀领导干部先进事迹选编》, 党建读物出版社 2015。

12.中央纪委机关,《领导干部违纪违法典型案例警示录》,中国方正出版社2015。

13.《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,中国方正出版社2015。

14.《江苏科技大学2016年党政工作要点》(江科大委﹝2016﹞10号文)。

15.王济干书记、王自力校长在2016年度工作会议上的讲话(2016年2月20日)。

16.相关音像资料和宣传部编印的中心组学习资料。

三、集中学习安排表

次序

专 题 学 习 内 容

发言人

1

围绕学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》精神,加强从严治党。

讨论题目:

1.如何更好地落实全面从严治党的主体责任。

2.党员领导干部如何带头维护党的纪律的严肃性和权威性。

俞孟蕻

吴瑕瑕刘彩生

万石建

温兆奎

2

围绕学习贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话精神,切实加强校区/苏理工宣传思想工作,做好信息收集与舆情引导,为学校跨越发展营造良好氛围。

讨论题目:

1.新闻舆论工作在学校建设与发展中的重要作用。

2.如何更好地宣传贯彻学校党委和行政的决策,做好信息收集与舆情引导。

杨福章

孙  杰

杜长冲

卞庆祥

王  琪

3

围绕全国“两会”关于教育的论述,坚持社会主义办学方向,坚持以德树人,坚持质量立校,加强人才培养工作,扎实推进苏理工转型发展。

讨论题目:

1.高校人才培养工作中面临的形势、存在哪些困难和问题。

2.谈谈苏理工的转型发展。

王明强

王  勇

张  浩

王  林

代逸生

4

围绕“两学一做”学习教育,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

1.党员在理论学习上、作用发挥上存在哪些困难与问题,以及采取哪些有效的措施。

2.如何更好地落实学校《关于进一步加强和改进党的建设的实施意见》。

3.在“两学一做” 学习教育中如何增强干部能力建设。

张国昌

周树军

韩  罡

刘永良

徐玉松

朱明星

四、江苏科技大学张家港校区/苏州理工学院党委理论学习中心组成员、组长、秘书及分组名单

1. 党委理论学习中心组组长:俞孟蕻

2. 副组长:杨福章

3. 成员:

俞孟蕻  杨福章  王明强  吴瑕瑕  张国昌  刘彩生  

孙  杰  王  勇  杜长冲  张  浩  周树军  韩  罡 

 温兆奎  卞庆祥  王  林  王  琪  刘永良  代逸生 

 徐玉松  万石建  朱明星            

4. 秘 书:孙  杰

5. 记  录:葛舒菲

6. 集中学习地点:行政楼705会议室

五、学习要求

(一)重视理论学习。中心组成员应充分认识到中心组学习是提高校区、苏理工科学发展能力、建设学习型党组织的重要途径,并率先垂范,为党员和教职工学习发挥示范带动作用。

(二)加强集中研讨。中心组成员要认真研读指定学习内容,查阅有关资料,做好学习笔记及集中研讨的准备工作。与具体工作相关的专题可扩大学习范围,邀请职能部门负责人专题解读。个人自学要根据形势和工作的需要进行,坚持做好学习笔记,注重自我教育、自我提高。

(三)做到学用结合。中心组成员要树立理论联系实际的学风,深入调查研究,着眼研究解决现实工作中存在的问题。真正达到学以致用,推进校区、苏理工跨越发展。

(四)创新学习形式。坚持“请进来”和“走出去”相结合。根据实际需要,邀请相关专家学者来校辅导授课,并安排外出考察调研,帮助中心组成员开阔视野。注重改进学习方式和方法,广泛开展形式多样的学习活动,

(五)严格学习制度。中心组成员不得无故缺席中心组集体学习,若确有特殊情况,须提前向组长履行请假手续。集体学习时,与会人员要严肃认真,学以致用,务求实效。



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